Apprendre sans peur

En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur propose des repères concrets pour faciliter un apprentissage délivré des peurs, tant de l'apprenant que de l'éducateur.